中南大學(xué)校園卡系統(tǒng)兩線并重

文章出處：http://coolbang.cn 作者：中國教育網(wǎng)絡(luò) 人氣： 發(fā)表時間：2009年08月14日

中南大學(xué)的“校園卡”系統(tǒng)采用兩條主線并重的模式：一是消費及金融功能主線；二是校內(nèi)統(tǒng)一身份認證與信用體系主線。前一步已經(jīng)基本實現(xiàn)，后一步則是未來的重點。

校園卡系統(tǒng)要達到什么樣的目標，要具體實現(xiàn)什么樣的功能，這個定位會在更大程度上決定“校園卡”系統(tǒng)的建設(shè)效果和擴展空間。中南大學(xué)走訪了眾多高校，分析了需求導(dǎo)向，明確了校園卡建設(shè)的定位，即：在“數(shù)字化中南大學(xué)”的理念和框架內(nèi)進行“校園卡”系統(tǒng)的設(shè)計，并將“校園卡”系統(tǒng)建設(shè)成為“數(shù)字化中南大學(xué)”的身份識別基礎(chǔ)設(shè)施。具體實施上表現(xiàn)為要以兩條主線進行：一是實現(xiàn)全校范圍內(nèi)通用的金融及消費功能，二是成為全校統(tǒng)一身份識別與信用體系的信息化基礎(chǔ)設(shè)施。

我們要看到“校園卡”系統(tǒng)建設(shè)中可能出現(xiàn)的危機。一，“校園卡”系統(tǒng)可能會成為一個新的“信息孤島”；二，“校園卡”系統(tǒng)的身份認證功能部分可能得不到深入的應(yīng)用；三，“校園卡”系統(tǒng)可能無法作為學(xué)校的信息化基礎(chǔ)設(shè)施而發(fā)揮作用。

因此，我們認為，高校的“校園卡”系統(tǒng)要得到進一步的發(fā)展，就必須在“數(shù)字化校園”的框架下進行，重點解決好幾個方面的問題：一，建立全校統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心，避免新的“信息孤島”的產(chǎn)生和其它危機的出現(xiàn)；二，建立全校統(tǒng)一的CA中心，這是未來數(shù)字化校園必備的基礎(chǔ)安全體系；三，基于上述兩個中心和校園卡系統(tǒng)集成現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)；四，強化信息管理機構(gòu)，規(guī)范信息管理機制。